Con el recién
estrenado septiembre y las aulas a punto de abrirse, padres y educadores vuelven
a realizar largas listas de todos
aquellos propósitos que lleven a los alumnos a la excelencia
académica, creyendo, erróneamente que el colegio es la panacea para sacarlos de
su inconsciente ignorancia y llevarlos a
una consciente sabiduría en todas aquellas áreas que el gobierno de turno
estime oportuno desarrollar en cada proyecto educativo.
Pero la educación no
es un camino unidireccional. Como bien dice un proverbio africano “Para educar
a un niño hace falta una tribu entera”. Nuestros alumnos beben de todas las
fuentes que tienen a su alrededor: familia, profesores, compañeros, panaderos,
médicos, policías, televisión, internet…
Sin embargo no nos planteamos qué influencia pueden tener todos ellos en
su educación. Debemos considerar la educación no solo como el instrumento para
el desarrollo de unas destrezas en determinas áreas de conocimiento, sino como el
medio que permita a los alumnos desarrollar una personalidad plena,
aprovechando todo su potencial y despertando unos valores permanentes que los
hagan personas más completas. Y en esta labor, todos estamos implicados.
Desde mi humilde
pero larga experiencia como docente, voy a compartir con vosotros en este blog
algunas herramientas que nos ayuden en este menester.
Hoy he elegido este
artículo sobre “El pensamiento crítico” de José Antonio Marina. Espero y deseo
que os sea útil y disfrutéis aplicándolo a todo vuestro entorno.
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